性格測試結(jié)果分析：
類型特征
C-- 能力型
外向、行動者、樂觀；對別人要求嚴格，對自己無所謂。成功的企業(yè)家，管理人士、運動員、教練、將軍、政治領(lǐng)袖；
優(yōu)點：善于管理，主動積極
弱點：缺乏耐心，感覺遲鈍
追求：工作效率，支配地位
擔心：被驅(qū)動、強迫
動機：獲勝、成功
反感：優(yōu)柔寡斷
S-- 活躍型
外向、多言者、樂觀；對別人無所謂，對自己也無所謂。出色的主持人、演員、行銷高手、拍賣商、演說家、社團領(lǐng)袖；
優(yōu)點：善于勸導，著重別人關(guān)系
弱點：缺乏條理，粗心大意
追求：廣受歡迎與喝彩
擔心：失去聲望
動機：別人的欣賞
反感：循規(guī)蹈矩
M-- 完善型
內(nèi)向、思考者、悲觀；對別人要求嚴格，對自己也要求嚴格。杰出的思想家、律師、醫(yī)生、藝術(shù)家、工程師、科學家；
優(yōu)點：做事講條理，善于分析
弱點：完善主意，過于苛刻
追求：精細準確，一絲不茍
擔心：批評于非議
動機：進步
反感：盲目行事
P-- 平穩(wěn)型
內(nèi)向、旁觀者、悲觀；對別人不要求，對自己不茍求。的老師、秘書、會計師、行政要員、外交家、政府首腦；
優(yōu)點：恪盡職守、善于傾聽
弱點：過于敏感、缺乏主見
追求：被人接受、生活穩(wěn)定
擔心：突然的變革
動機：團結(jié)、歸屬感
反感：感覺遲鈍
組合性格特征
性格的組合特征如下圖所示
性格組合一：自然混合型
C/S或S/C：典型的外向型(因為C和S都是外向型)
表象：支配的、直覺的。
P/M或M/P：典型的內(nèi)向型(因為P和M都是內(nèi)向型)
表象：支持的、謹慎的。
活躍型S和平穩(wěn)型P，天性關(guān)注人，他們是以人為重心的人：喜歡交往，傾訴與分享；關(guān)注人與人之間的關(guān)系；他們可以為了和諧人際關(guān)系暫緩工作或放棄原則；促使完成工作的動因為了獲得人際關(guān)系。
需求：被人喜歡和接納
能力型C和完善型M，天性愛關(guān)注事，他們是以事業(yè)為重心的人：喜歡做事，計劃與參與；關(guān)注事情與任務的完成；為了工作的完成和原則，不惜影響人際關(guān)系；促使重視人際的動因是為了完成工作和任務。
需求：有能力和成就
性格組二：互補加強型
C/M或M/C：以事業(yè)為重心，集中精力完成工作和任務。
S/P或P/S：以人為重心，全力以赴加強和提升人際關(guān)系；
對于以事為重心的M或C，需要注意自己的人際關(guān)系。不要因工作或目標破壞和傷害人際關(guān)系。其他性格的人也就明白和理解了為什么他們顯得不通人情。
以人為重心的S和P，需要注意自己手頭上的工作和任務。不要因取悅他人和為了保持好的關(guān)系，就放棄工作和原則。其他性格的人也就明白和理解了為什么他們總是不能及時的完成工作和任務。
性格組合三：矛盾平衡型
C/P或P/C：外向以事業(yè)為重心，內(nèi)向以人為重心；他們既剛強又溫柔；既硬心腸又隨和；喜歡掌控局面(支配的)，同時樂于助人；掌控時，會因無支援而沮喪；當幫助他人時，也會因沒有人控制局面而灰心喪氣。
S/M或M/S：外向以人為重心，內(nèi)項以事業(yè)為重心；他們既可能是舞會的大明星，又是辦公室拼命工作的人；在盡情享樂時，會因為沒有工作和學習而內(nèi)疚；而在工作和學習時，又因沒有和大家一起開心而感到不安。
還有第四種類型。
測試結(jié)果，如果發(fā)現(xiàn)自己選擇的字母數(shù)量平均，甚至都排不出第一和第二，就屬于第四種性格組合：平均交叉型。
價值傾向測評是有有效期的，一般為兩年零六個月。本測評方法只提供基本的測評結(jié)果，如需詳細的測評方法和結(jié)果，請登陸網(wǎng)站查詢(www.clocl.cn)。
您也可以把測評數(shù)據(jù)發(fā)給我們，我們會有專業(yè)人士為您分析結(jié)果。
價值傾向測評結(jié)果
價值傾向測評結(jié)果分析：
一、價值需求評分統(tǒng)計
將64道題分為八大項，分別求出此八大項的總得分，如表所示：
得分高那一項表示價值觀敏感項，得分低的那一項為不敏感項。
A（財政指數(shù)），為一、四、五、八項得分相加；
B（生活指數(shù)），為二、三、六、七項得分相加；
C（總分）所有八項總分之和。
這三項將在下面的分析中使用，代號“一”用來代替財富價值觀，代號“八”代表榮譽價值觀，以此類推。
二、工作動機區(qū)分
如果（A-B）＞3，為社會工作者；（B-A）＞3，為生活工作者，得分相差越大導向越明顯；A與B相差＜3，協(xié)調(diào)型工作者。
此三種不同的導向其管理方式風格有所不同，如下表所示：
三、崗位傾向分析
崗位傾向的分析方法為：將八項得分從高到低進行排列，取出前三位，如果得分高的前三位有“二”（即9~16題的合計得分）則將“二”去除，將得分高的第四位補充進來。
將前三位得分進行組合，看其組合適宜于哪種崗位傾向，如表所示：
范例：測試都得分為7、13、9、11、11、6、11、12，高得分為第二項（健康），將其去除，則高的變?yōu)榈诎隧棧缓蟮谒捻棥⒌谖屙棥⒌谄唔検遣⒘械模簿褪?578進行組合，就存在458、457的組合，也就是人力資源傾向和生產(chǎn)傾向型的。
四、思考模式分析
思考模式得分為前面八大項總體得分，即第一項到第八項得分相加而得，或A+B之和（即C的得分）這個得分能反映出測試者目前的思考模式。其中90分以上的為正面進攻型思考模式；
60~90分的為正面思考型的思考模式；
50~60分的為監(jiān)督思考型的思考模式；
50分以下的為監(jiān)督防守型的思考模式。
其特征和適應管理風格如下表示：
五、測評者的目前狀態(tài)分析
目前狀態(tài)分析取高得分與低得分的排列，選取符合的項目，一共有50種狀態(tài)顯示，如下表所示：
如張三得分為7、13、9、11、11、6、11、12，其高得分為第二項，低得分為第六項，則為2.6職能。
測試結(jié)果存在多種高分、低分，也就存在多種目前的狀態(tài)組合。前不是所有的組合都有體現(xiàn)在目前的狀態(tài)中，有六種高分和低分的組合就沒有相應的狀態(tài)體現(xiàn)。不同階段測試所得，各項的具體得分會發(fā)生細微的變化，主要體現(xiàn)在目前的狀態(tài)中，成個人各項的基本比例關(guān)系不會有太大的變化。
六、測評者未來三年的走勢
未來三年的趨勢主要從三個數(shù)據(jù)的對比而得，分別是：財政指數(shù)：一、四、五、八，四大項得分相加；品味指數(shù)：五、八、六、七，四大項得分相加；生活指數(shù)：二、三、六、七，四大項得分相加；
未來三年走勢的佳表示方式是進行畫圖表示，橫軸為第四項、第一項、第五項、第八項、第七項、第六項、第三項、第二項，縱軸為具體的行分值。分別以橫坐標中的五和七為界限，將坐標軸分為三個區(qū)域，從左至右依次為財政區(qū)、品位區(qū)、生活區(qū)，找到圖中的高點，然后找到第二高點，第二高點所在的區(qū)域為測試者未來兩三年的主攻方向。
價值傾向測評是有有效期的，一般為兩年零六個月。本測評方法只提供基本的測評結(jié)果，如需詳細的測評方法和結(jié)果，請登陸網(wǎng)站查詢(www.clocl.cn)。
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